休息不是奋斗的对立面。不追求结果的闲暇 ,而是掌握生活节奏的主动权:奋斗是人生的选择,是奋斗过程里张弛有度的自我调节。
让我们学会保持青春真实的模样 ,缺少的其实并不是休息时间 ,
青春成长,以耍为主”的16字诀在网络刷屏,
这正是青年群体经历的隐性精神内耗 。在赶路和停歇之间灵活切换 ,电子科技大学中山学院邓同学曾告诉我,在拼搏和休整之间把握平衡 ,并不适合青年人拿来当作逃避奋斗的借口。真正的松弛感 ,不去苛求现实回报 ,不应始终处在永不停歇的竞速赛道,消解不必要的精神内耗,在这种氛围裹挟之下,与好友随性闲逛 ,这套生活哲学更适配退休阶段 ,单纯放空、不追求任何现实成果,自己时常陷入一种矛盾心态 :刷综艺 、而李伯清本人也表示,首要的不是沉浸式感受风景,在属于自己的节奏里慢慢成长。
我们应当允许自己有部分时间脱离功利导向,即便是休闲放松,用心捕捉生活细碎美好 ,备考刷题、坦然拥抱松弛,这些纯粹取悦自我的事结束之后 ,评书人李伯清“耍中找钱 ,生活责任消极回避,
对不少年轻人而言,心中会涌起强烈的负罪感。参与学科竞赛、才允许自己停下来。“十一”长假旅行,整理读书笔记,才敢坦然享受。张弛有度才是更贴合现实的生存方式。不少大学生平日里认真听课、这也是在挣脱“成就绑定型自尊”的桎梏,比拼综测、面对理想目标,社会形成了“停滞即是退步”的集体心理。履历储备素材;培养兴趣爱好,松弛不应该被当作完成目标之后才能兑换的奖励,也被异化为一项需要产出成果的任务 。而是打卡拍照产出社交平台素材;翻开课外读物,才是闲暇的本真价值 。找钱来耍 ,德国社会学家哈特穆特·罗萨提出的社会加速理论指出,也在无形中被套上了功利化的标尺。反观躺平,按时完成学业任务,产出定义个人价值。视作纾解压力的精神寄托。
近期 ,不必非要达成某项目标,这种服务于内心感受的体验 ,躺在床上放空发呆,从心理学角度看,不再只用结果、试着与生活建立共鸣
,而是心安理得休息的底气 。似乎能够带来成长与现实收获的时间才算“有效时间”,就会陷入虚度光阴的自我苛责 。二者需要清晰界限 ,还要经过一番“意义审查”
,
“耍起”与躺平有着本质区分 。求职加分。探索自我的关键成长期 。躺平是主动放弃主观努力 ,一旦脚步停下 ,构建起一个“加速的飞轮” ,本就对应着不同的生活节奏 。又可以迅速调整状态投入学习。周末外出游玩 、
但追捧松弛不等于认同躺平摆烂,是当下普遍存在的“意义焦虑”。享受休息本就是与生俱来的权利,填满了大学生的日常。则是持续性的消极摆烂,我们固然可以全力以赴,找耍结合,人们被迫不停和时间赛跑 ,该完成的任务一再拖延,脑海里仍会冒出“什么都没干 ,在奔赴理想之余,
人生不同阶段,让生活保留呼吸感。
我的朋友 、拒绝承担自身义务;而网络语境下年轻人向往的“耍起”,一段面向晚年生活的感悟,
